Osallistunut koulun asioiden suunnitteluun, % 4. ja 5. luokan oppilaista (2017-)

sotkanet Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL)

Indikaattori ilmaisee peruskoulun 4.- ja 5.-luokkalaisten osuuden prosentteina, jotka ovat olleet mukana suunnittelemassa koulun asioita lukuvuoden aikana. Prosenttiosuus on laskettu kysymykseen vastanneista.Indikaattori perustuu kysymykseen: "Kuinka paljon sinä olet ollut mukana suunnittelemassa seuraavia asioita syyslukukauden tai kevätlukukauden aikana?" (-2023: "Kuinka paljon sinä olet ollut mukana suunnittelemassa seuraavia asioita tämän luokan aikana?"). Summaindikaattori muodostuu kuudesta kysymyksen osiosta: 1) Koulun yhteiset säännöt, 2) Välituntitoiminta, 3) Koulun piha-alueet, 4) Kouluruokailu, 5) Koulun juhlat, tapahtumat ja retket, 6) Oppituntien sisältö. Vastausvaihtoehdot: 1) Paljon, 2) Jonkin verran, 3) En ollenkaan. Vastausvaihtoehdot pisteytetään seuraavasti: 1=3, 2=1, 3=0. Osioiden pistemäärät lasketaan yhteen. Tarkastelussa ovat vastaajat, jotka ovat saaneet yhteensä vähintään 6 pistettä. Vastaajan on pitänyt vastata kaikkiin kysymyksen osioihin. Tulkinta: Muutoksia tarkasteltaessa trendistä poikkeaviin yksittäisten vuosien tuloksiin täytyy suhtautua kriittisesti. Mitä pienempi kunta on, sitä todennäköisempää on vaihtelu. Mittayksikkö: Prosenttia. Aikajakso: 2017–2025. Saatavilla kuntatasolla.

Metatiedot

LisenssiCreative Commons Attribution 4.0
Paivitystiheysvuosittain
Muokattu2025-09-24
TyyppiOpen Data
Saatavuusopen

Resurssit (3)

Rikastukset

auth_method none
joinable_keys [{"field": "year", "key": "vuosi", "standard": "4-num"}]
region_level kunta

← Takaisin hakuun