Hyvät vaikutusmahdollisuudet koulussa, % ammatillisen oppilaitoksen 1. ja 2. vuoden opiskelijoista (2017-2023)

Indikaattori ilmaisee niiden ammatillisen oppilaitoksen 1. ja 2. vuoden opiskelijoiden osuuden prosentteina kysymykseen vastanneista ko. ikäluokassa, jolla on ollut hyvät mahdollisuudet vaikuttaa asioihin oppilaitoksessa lukuvuoden aikana. Perustuu kysymykseen: millainen mahdollisuus sinulla on ollut vaikuttaa seuraaviin asioihin oppilaitoksessasi tämän lukuvuoden aikana? 1) oppituntien järjestelyihin vaikuttaminen (esim. työskentelytavat), 2) opiskelun suunnittelu (mm. oppituntien sijoittelu, opiskelupäivän alkamisajankohta, koejärjestelyt), 3) välituntien tai taukojen suunnittelu tai toteutus, 4) oppilaitoksen yhteisten sääntöjen laatiminen, 5) oppilaitoksen tilojen suunnittelu tai siistiminen, 6) kouluruokailu (mm. ruokalistat, tilojen viihtyvyys) ja 7) oppilaitoksen teemapäivien, juhlien, retkien ja leirikoulun järjestäminen. Vastausvaihtoehdot: 1) erittäin hyvä (3 pistettä), 2) melko hyvä (2 pistettä), 3) ei hyvä eikä huono (1 piste), 4) melko huono (0 pistettä) ja 5) erittäin huono (0 pistettä). Indikaattorissa ovat mukana ne vastaajat, jotka ovat saaneet yhteensä vähintään 14 pistettä. Mittayksikkö: Prosenttia. Aikajakso: 2017–2023. Saatavilla kuntatasolla.